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学习英语写作所遵循的三大原则 简介:初中生学英语写作,不仅仅是为了写出能够应对考试的、语句优美的文章,更是为了提高自身的英语写作能力,因此,笔者在这里向大家阐述三大写作原则,告诉大家学习…
学习英语写作所遵循的三大原则
学习英语写作所遵循的三大原则
作者:天天学英语 文章来源:http://www.ttxyy.com

初中生英语写作,不仅仅是为了写出能够应对考试的、语句优美的文章,更是为了提高自身的英语写作能力,因此,笔者在这里向大家阐述三大写作原则,告诉大家学习英语写作的秘诀。

1)渐进性原则。要坚持“句篇”的训练程序,由易到难,循序渐进。在英语写作的初始阶段,要始终注意培养学生良好的写作习惯,狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后,再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等,这样有利于下一步一篇文章的写作。

2)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言,可以用回答提问的口头作文,也可以用续写故事;可以改写课文,也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局,也可以写拓展训练发散思维。从文体上而言,可以写说明文、议论文、记叙文,也可以写书信、便条、通知等实用文体。

3)结合性原则。要坚持“听说读写”的训练相结合。根据语言习得理论,学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识,从而了解别人的思想,再通过说和写来表达自己的思想,让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。

因此,写作与“听说读”紧密结合,进行多元化的能力训练,可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进!


学习英语写作所遵循的三大原则》出自:天天学英语
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